Escolas: EEB Cônego Rodolfo Machado; EEB Wanderley Junior; EEB Dr. Aderbal Ramos da Silva; EEB Gama Rosa; EEB Nereu Ramos; EEB Laércio Caldeira de Andrada.
Formadora: MaristeleePrimeiro Encontro: 26/05/2008 - Noturno
Entendendo o Conceito de Tecnologias e Mídias:
Atividades de Estudo à distância: 1) Construção de um texto coletivo via correio eletrônico a partir das questões (obrigatória):
De que forma a história se relaciona com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular?
Essa evolução afeta nossas vidas? Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?
Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?
A História possibilita ao homem, por meio dos relatos, verificar os avanços tecnológicos alcançados ao longo do tempo. A Tecnologia, desde seu surgimento, tem evoluído muito em nossa sociedade. Desde o domínio do fogo, pelo homem primitivo, a criação de novas tecnologias vem renovando e acompanhando a sociedade, desenvolvendo-se para facilitar nossas vidas nos mais variados campos e somente será superada quando outra alternativa se mostrar mais eficiente.
Essa é uma verdade que tem afetado a vida dos seres humanos de forma bastante significativa e que só vem a afirmar que o avanço tecnológico é algo necessário para o homem moderno e de impossível retorno. Junto com o processo da evolução da sociedade vem o crescimento da população, resultando em mais casas, mais alimentos, mais automóveis, mais roupas, mais ruas, mais cidades, mais informações, mais, mais, mais, e sempre com maior rapidez. Daí o surgimento do trem-bala, fast-food, celular, internet.
É praticamente impossível ficarmos "fora" desta evolução. É claro, existem os "excluídos" digitais, que por não possuírem condições, sejam elas financeiras ou não, estão à margem deste processo. No entanto, suas vidas e possibilidades passam por esta evolução. Seja na busca de novas alternativas para sua inserção, ou novos equipamentos para tratamentos contra doenças graves. A evolução afeta diretamente em nossas vidas, tanto no convívio social como profissional.
Hoje vivemos na era da informática com as suas inúmeras ferramentas de comunicação e aprendizagem, e podemos perceber o quanto estamos dependentes dela. Para nós, professores, ela se torna, além de um instrumento riquíssimo
para a aquisição de informações, uma grande ferramenta de auxílio no
processo Ensino-Aprendizagem.
Não é de hoje que livros, cadernos, giz e quadro-negro deixaram de ser as últimas novidades tecnológicas na sala de aula. Computador, internet e uma enorme variedade de recursos digitais não são mais ficção científica e impuseram sua presença na escola.
Com freqüência se diz que a tecnologia está transformando profundamente a educação. Ela desafia as definições existentes de conhecimento, oferece novas maneiras de motivar aprendizes relutantes e promete incessantes oportunidades de criatividade e inovação. Há uma longa história de afirmações pretensiosas como essas que existem desde muito antes do advento dos computadores. Os primeiros defensores do uso de filmes e da televisão na educação, por exemplo, fizeram previsões similarmente fantásticas de que esses meios trariam mudanças profundas na natureza da aprendizagem e, sem dúvida, de que a própria escola em breve se tornaria redundante.
Contudo, a tecnologia digital está nas escolas há mais de 25 anos e a prometida revolução ainda não aconteceu e existem poucos motivos para acreditar que ela acontecerá tão cedo. As tecnologias revelam múltiplas possibilidades para favorecer o conhecimento dos alunos, basta saber utilizá-los.
É fato que esta evolução veio para ficar. Profissionalmente, exige-se uma adequação a esta nova realidade. Pessoalmente, estamos inseridos diariamente com estes avanços sempre para os mais variados motivos: busca de informações on-line, matrícula na Universidade, inscrições em concursos, acesso à sites de entretenimento, mensagens, participação de comunidades, e tantos outros serviços oferecidos por esta ferramenta.
Mas, vale ressaltar que num mundo tão desigual a informática não possui importância para aqueles que passam fome e não possuem o mínimo para sobreviver.
Autor: Turma Linux 02
